Eines TIC per a la classe d'Història (II)

Dins de les moltes eines que ens ofereix Internet, avui presentem MINDMAPS.

En aquest web teniu la possibilitat de crear esquemes, mapes conceptuals i mapes mentals amb gran facilitat i d'una manera molt intuitiva. Després us podeu descarregar la feina en format imatge o desar-la a Google Drive o Dropbox, entre d'altres possibilitats.

Aquí us deixem el vincle per si voleu entrar-hi i una imatge d'exemple del que podeu fer.

MINDMAPS

Eines TIC per a la classe d'Història (IV)

Sway és una aplicació de narració digital per al treball, l'escola i la llar que permet crear i compartir de manera fàcil i ràpidament informes, presentacions, històries personals i moltes coses més.

Recursos per a la classe d'Història (V)

Aquesta entrada la dediquem a un web amb multitud de recursos d'història, sobretot imatges i vídeos que us permetran entendre millor les explicacions sobre determinats fets històrics: 

National Geographic Historia.

Els refugiats et necessiten, implica't! (VI)

Avui dia 20 de novembre commemorem el Dia Universal del Nen i de la Nena, un dia dedicat a tots els infants del món i destinat a fomentar el seu benestar i els seus drets.  

L'ONU celebra aquest dia en commemoració a l'aprovació de la Declaració dels Drets del Nen l'any 1959 i de la Convenció sobre els Drets de l'Infant el 1989.

Cal recordar que els nens i nenes tenen dret:

• a la vida,
• al joc,
• a donar les seves opinions,
• a tenir una família,
• a la diversió,
• a la salut,
• a la protecció contra el treball infantil,
• a un nom i a una nacionalitat,
• a gaudir i conèixer la cultura,
• a l'alimentació i a la nutrició,
• a viure en harmonia,
• a l'educació.

Però, com ens recorda UNICEF:

• 1 de cada 4 nens i nenes viuen en condicions d'extrema pobresa en famílies amb ingressos inferiors a 1 € diari.
• 1 de cada 12 nens i nenes mor abans de fer 5 anys.
• Més de 120 milions de nens i nenes en edat escolar no van a l'escola, majoritàriament nenes.
• Cada minut, un nen/a mor per una malaltia vinculada a la SIDA.
• 300.000 nens i nenes estan servint governs o forces rebels com a soldats.
• Més d'1,8 milions de nens i, sobretot, nenes estan sotmesos a explotació sexual.

Tinguem avui, doncs, un record per a tots els nens i nenes del món, especialment aquells que pateixen i que veuen vulnerats els seus drets.

Els refugiats et necessiten, implica't! (V)

Diuen que una imatge val més que mil paraules i, en aquest cas d'avui, és ben certa l'afirmació. Us deixem aquí la fotografia guanyadora del World Press Photo Contest  2016.

World Press Photo of the Year

La fotografia és de Warren Richardson un fotoperiodista freelance que treballa a l'Europa Oriental i que va capturar el moment en què un nadó era passat per sota d'una barrera de filferro de pues a mans d'un refugiat sirià que havia aconseguit creuar la frontera entre Sèrbia i Hongria a prop de Röszke.

Una fotografia colpidora que ens obliga a afrontar la realitat que passa a la vora de casa nostra i que comporta el patiment de tantes i tantes persones.

Si en voleu veure'n més, podeu accedir al següent vincle:

http://www.worldpressphoto.org/

XIII Mostra Cinema Espiritual

Un cop més, els alumnes de 3r d'ESO hem participat a la Mostra de Cinema Espiritual. Aquest curs hem anat als Lluïsos d'Horta per veure la pel·lícula "Little boy". La història d'un nen molt baixet que vol que el seu pare, desaparegut durant la 2ª guerra mundial, torni a casa. Ja sigui per la seva fe, la seva creença en si mateix o fins i tot per la màgia en la que creu, la seva força de voluntat conmourà a la resta del poble on viu. Una història plena de valors amb un protagonista inoblidable. Si no la heu vista, no us la perdeu!!!

Els refugiats et necessiten, implica't! (IV)

A continuació us deixem un vincle molt interessant que explica en 7 gràfiques la crisi dels migrants caps a Europa: d'on venen, cap a on van, com arriben, quants moren a la Mediterrània i quina és la resposta dels països europeus són algunes de les preguntes que ens podem fer i que aquí queden contestades.

Migrant crisis: Migration to Europe explained in seven charts

Els refugiats et necessiten, implica't! (III)

I continuant amb la idea de conèixer millor els problemes del món que fan que les persones hagin de fugir de casa seva i buscar recer en altres contrades, posem al vostre abast un mapa interactiu sobre l'Índex de Pau Global al món, que mesura la pau en 163 països d'acord amb 23 indicadors qualitatius i quantitatius.

Índex de Pau Global

D'altra banda, us deixem dues infografies per copsar que el món és avui menys pacífic que fa 10 anys, cosa que pot ajudar-nos a entendre millor el perquè d'aquest augment del nombre de refugiats i desplaçats en els darrers anys.

FONT: http://www.esglobal.org/mapa-interactivo-del-indice-de-paz-global-2016/

Els refugiats et necessiten, implica't! (II)

Un refugiat és una persona que es troba fora del país d'on n'és originari, o bé on hi resideix habitualment, a causa d'un temor fonamentat de persecució per raons d'ètnia, religió, nacionalitat, pertinença a un grup social o opinions polítiques, i que no pot o no vol reclamar la protecció del seu país per a poder tornar-hi.

Sovint ens preguntem perquè venen els refugiats. En aquest gràfic i mapa adjunts podràs veure alguns dels principals motius pels qual han de fugir de casa seva: les guerres i les catàstrofes naturals o provocades per l'home.

Les guerres del mil·leni

Desastres naturals i zones de risc

Font: Passaport d'Humanitat. UNICEF.

Eines TIC per a la classe de Tecnologia

Els alumnes de 3r i 4t d'ESO treballarem amb el programa Sweet Home 3D que permet el disseny de plànols de planta d'habitatges de forma intuïtiva i senzilla. Us el recomanem.

http://www.sweethome3d.com/es/download.jsp

Els refugiats et necessiten, implica't! (I)

Com ja sabeu, aquest és l'objectiu del col·legi per a aquest curs 2016-2017.

Davant l'allau de persones que arriben a Europa fugint de les guerres, de les catàstrofes naturals o d'una situació econòmica infame no podem quedar-nos de braços creuats ignorant el que passa al nostre voltant i continuar vivint en una bombolla.

És per això, que dins d'aquest bloc anirem donant informació sobre els migrants i refugiats per conèixer millor la seva realitat, les causes de la seva situació i algunes maneres com podem des de les nostres possibilitats ajudar-los.

Per començar compartim amb tots i totes vosaltres un vincle de National Geographic que mostra en 5 mapes quines són les rutes més utilitzades per la migració en el món. Resulta interessant veure d'on provenen les persones i cap a on volen anar per entendre millor com funciona el nostre món globalitzat.

The World’s Congested Human Migration Routes in 5 Maps

Recursos per a la classe d'Història (I)

En aquesta entrada us deixo un parell de recursos per a la classe d'Història que us poden resultar útils i interessants.

El primer és histography una línia del temps interactiva on cada punt és un esdeveniment des del Big Bang fins l'actualitat. Clicant un punt podeu veure un vídeo, llegir un article de la Wikipèdia o veure altres esdeveniments històrics relacionats.

http://histography.io/

El segon és HistoTube.cat, un portal de vídeos d'història i patrimoni en llengua catalana. És obra de quatre historiadors catalans que posen a l'abast de docents, alumnes i interessats per la història una selecció de vídeos que poden trobar-se per la xarxa.

HistoTube.cat

Gaudiu-ne!!!